说完觉(🦊)得自己很(hěn )矛(🦅)盾，文学这样(yàng )的(😔)东西(🚯)太复杂，不畅销了(💦)人家说你写(xiě(📁) )的东西没有人看(⌛)(kàn )，太(🐞)畅销了人家(jiā )说看的人多(⚫)的不(🦓)(bú )是好东西，中国(🕹)(guó )不(🍅)在少数的作家(jiā )专家学者(🤲)希望(🅾)我(wǒ )写的东西再(💣)也没(📷)(méi )人看，因(🖼)为他们(men )写的(de )东西(🥋)没有(⏪)人看，并且有不在(♟)少数(shù )的研究(😢)人员觉得(dé )《三重(✏)门》是(👹)本(bě(🍍)n )垃圾，理由是(💒)像(xiàng )这样用人(👣)物对话(huà )来凑字(👰)数的(⬜)学生(shēng )小说儿童(🤝)文学没(méi )有文(🍫)学价值，虽然我(wǒ(⛵) )的书(🚓)往往几十页(yè )不出现一句(🅰)人物(🔸)(wù )对话，要对话起(🥠)(qǐ )来(🌅)也不超过五句(jù )话。因为我(📈)觉得(🥂)(dé )人有的时候说(😘)话(huà(🏒) )很没有意(🎲)思。

而(ér )那些学文(📼)科的(📷)，比如(🛑)(rú )什么摄影(🤣)、导演(yǎn )、古(🎎)文、文学批(pī )评(😓)等等(⛅)(尤其(🌛)是文(wén )学类(🎌))学科的人，自豪(㊙)地拿出博士(shì )甚(🔹)至还(🔥)加一个后(hòu )的文(🚱)凭的时候，并告(🐠)诉人们在学(xué )校(💴)里已(📫)经学了二十年(nián )的时候，其(📡)愚昧(🔻)(mèi )的程度不亚于(🚘)一(yī(🥘) )个人自豪地宣称(chēng )自己在(🤢)驾校(🙈)里已(yǐ )经开了二(🏺)十年(📗)的(de )车。

第三(😕)个是善(shàn )于在传(🔋)中的(💉)时候(⛷)(hòu )踢在对方(⚽)腿上。在中(zhōng )国(🎺)队经过了边路(lù(🤓) )进攻(🔧)和小(🕗)范围配(pèi )合(🗺)以后，终于有(yǒ(😞)u )一个幸运儿能捞(🍮)(lāo )着(🔋)球带到了对方(fā(🐋)ng )接近底线的部(🔛)位(wèi )，而且居然能(😙)把(bǎ(🐸) )球控制住了没出(chū )底线，这(🤡)个时(🤘)候对方(fāng )就扑了(🤫)上来(🦃)，我(wǒ )方就善于博得角(jiǎo )球(🛃)，一般(🈹)是倒地(dì )一大脚(📸)传球(🚑)，连(lián )摄像(🤰)机镜头都挪(nuó )到(🦕)球门(⬛)那了(🧀)，就(jiù )是看不(🥝)见球，大(dà )家纳(💹)闷半天原来打对(🎢)(duì )方(🕋)脚上(🏮)了，于是(shì )中(🐣)国人心里就很(💎)(hěn )痛快，没事，还(há(🍍)i )有角(👼)球呢。当然(rán )如果(📫)有传中技术(shù(🕝) )比较好的球员，一(📏)般就(🐁)不会往对(duì )方脚上踢了，往(⬅)(wǎng )往(⏺)是踢在人家大腿(🕠)或(huò(🎨) )者更高的地方，意思是我这(🗨)个球(🌻)(qiú )传出来就是个(❔)好(hǎ(⌚)o )球。

我说：(🦉)你看(kàn )这车你也(👁)知道(🤑)，不如(⛳)我发动了跑(🥥)(pǎo )吧。

有一段时(😈)间(jiān )我坐在教室(🚂)或者(🤓)图书(🐷)(shū )室或者走(⛪)在路上(shàng )，可以(😨)感觉到一(yī )种强(🌕)烈的(🐁)夏天气(qì )息。这样(🍓)的感觉(jiào )从我(♓)高一的时候(hòu )开(⬇)始，当(🏕)年军训(xùn )，天气奇热，大(dà )家(🅿)都对(🌩)此时军训(xùn )提出(🎯)异议(🆑)，但是学校(xiào )认为这是对学(🔥)生(shē(💐)ng )的一种意志力的(💡)(de )考验(🔎)。我所不明(⏰)(míng )白的是以后我(⏲)们(men )有(💜)三年(😚)的时间任(rè(⛱)n )学校摧残，为何(🍹)(hé )领导们都急于(🙄)现(xià(🧙)n )在就(🚠)要看到我们(🏵)百般(bān )痛苦的(🍕)样子。

那(nà )老家伙(👲)估计(👛)已经(jīng )阳痿数年(🍧)，一听(tīng )此话，顿(🕔)时摇头(tóu )大叫朽(🌔)木不(🎛)可雕(diāo )也然后要退场。退场(💟)的时(🍀)候此人(rén )故意动(👊)作缓(🕠)慢，以为下面所有的人都(dō(🕠)u )会竭(🐌)力挽留，然(rán )后斥(🤲)责老枪，不(bú )料(🖋)制片上来扶住(zhù(📼) )他说(🦍)：您(🐺)慢走。