关于书(shū )名(mí(🛤)ng )为什(🏵)么叫这个我(wǒ(🌽) )也(yě(⚪) )不知道，书名就像(🎣)人名(míng )一(yī )样(🤙)，只要(🤚)听着顺(shùn )耳(ěr )就(🥉)可以了，不一定要(📼)有(😌)(yǒu )意(yì )义或者代(👚)表什么(me )，就好比如(🚐)果(🚁)《三重门》叫(jiào )《挪威(💇)的森林》，《挪威的森(🎟)林》叫(😑)《巴(bā )黎圣母院(🏥)》，《巴(bā(🍥) )黎(lí )圣(shèng )母院》叫(✡)《三重门(mén )》，那自(🌂)然也(👥)会有人(rén )觉(jiào )得(🐨)(dé )不错并展开丰(💄)富(❣)联(lián )想。所以，书名(📘)没有意(yì )义(yì )。 -

但(😒)是也(🐍)有大刀(dāo )破(pò(🌽) )斧的(🦂)球员比如说(😷)李铁(🏗)，李(lǐ )铁最近写(😅)了一(😈)本(běn )书(shū )，叫《铁在(🖼)烧》，意思(sī )是(shì )说(🗣)我(💺)李铁正在发(fā )烧(🥌)(shāo )，所以最容易大(🗝)脑(⌚)一热(rè )，做出让人(😂)惊叹的(de )事(shì )情，所(🐍)以中(⛪)国队的后场(chǎ(🎃)ng )倒脚(😊)一般都是在李(lǐ(🐦) )铁(tiě )那(nà )里结(📠)束的(♌)。大家传来(lái )传去(🎴)，李铁想，别(bié )啊(ā(⛷) )，这(✌)样传万一失误了(🥅)(le )就是我们后防线(⏺)的责(🔫)任(rèn )啊(ā )，不如(😖)直接(🥏)把球交(jiāo )给(🐴)前锋(🕗)线，多干脆，万(wà(✳)n )一(yī(😳) )传准了就是欧式(🆎)(shì )足(zú )球啊，就是(❔)贝(🏤)克汉姆啊(ā )，于是(🍭)飞起一脚。又(yòu )出(🐮)界(🥎)。

孩子是一个很容(🤔)(róng )易(yì )对看起来(👪)好像(🖲)知(zhī )道(dào )很多(♈)东西(㊙)的人产生崇拜(bà(🍧)i )心理的人，可是(💾)能(né(🔉)ng )当(dāng )教(jiāo )师的至(🦗)少已经是成年(niá(🙀)n )人(🐴)了，相对于小学(xué(🏣) )的(de )一(yī )班处男来(🙃)说，哪怕(pà )是一个流(🚗)氓，都(❗)能让这(zhè )班(🛃)(bān )处(🛒)男肃然起敬。所(🏀)(suǒ )以(💓)首先，小学的教师(👐)水(shuǐ )平(píng )往往是比(🙈)较低的(de )。教师本来(❄)就是一个由低(dī(🤴) )能(⛱)(néng )力学校培训出(🛰)来(lái )的(de )人，像我上(😮)学的(🍑)时候，周(zhōu )围只(🐡)有成(😷)绩实在(zài )不(bú )行(🔸)，而且完全没有(🚦)什么(🈁)(me )特长，又不想去当(🛩)(dāng )兵(bīng )，但考大专(🖕)又(🧠)嫌难听的(de )人才选(🚭)择了师范，而(ér )在(🌇)(zài )师范里培养出一(🍢)点(diǎ(🖱)n )真本事，或者(🛒)又很(🔲)漂(piāo )亮(liàng )，或者(🚪)学习(🥠)优异的人(rén )都不(🤑)会选择出来做老师(🥛)(shī )，所以在师范里(🎧)又(yòu )只(zhī )有成绩(📅)实(👊)在不行，而且(qiě )完(👲)(wán )全没有特长，又(🐐)(yòu )不(🎀)(bú )想去当兵，嫌(😕)失业(😘)太难(nán )听(tīng )的人(🌏)选择了做教(jiā(♍)o )师(shī(🔪) )。所以可想教师的(🔙)本事(shì )能有多大(🙅)。

此(📙)后我(wǒ )又(yòu )有(yǒ(🏉)u )了一个女朋友，此(😎)人(rén )可以说来也匆(🖼)匆去(🖲)(qù )也(yě )匆(cō(🔦)ng )匆，她(😺)是我在大学(xué(🚰) )里看(🐹)中的一个姑娘，为(🥦)(wéi )了(le )对她表示尊重(🍛)我特(tè )地找人借(🐁)了一台蓝色的(de )枪(🐊)(qiā(⛑)ng )骑兵四代。她坐(zuò(👾) )上(shàng )车后说：你(♍)怎么(😑)会买这(zhè )样(yà(💣)ng )的车(🍚)啊，我以为(wéi )你(nǐ(🐳) )会买那种两个(📱)位子(🐊)的。

我(wǒ )的旅途其(🎈)实就是(shì )长(zhǎng )期(🤷)在(⚪)一个地方的反反(👙)复(fù )复地重复一(⤴)些事情(qíng )，并且要简(👒)单，我(🛑)慢慢不(bú )喜(🚇)欢很(🧐)多写东西的(de )人(🎱)(rén )都(👁)(dōu )喜欢的突然间(📻)很多(duō )感触一起涌(📞)来，因为(wéi )我(wǒ )发(💻)(fā )现不动脑子似(🆕)乎(🎑)更(gèng )加能让人愉(✋)快。 -