孩(hái )子是(shì(🥥) )一(yī(🍺) )个很(hěn )容(róng )易对看起来好(🎺)像知(🏸)道很多东西的人产生崇(🥧)拜心(🏡)理的人，可是能当教师(shī )的(🈺)至(zhì(💭) )少(shǎo )已经(jīng )是(shì )成年(niá(👷)n )人(ré(😳)n )了，相对于小学的一班(🥗)处男(🏘)来说(🕙)，哪怕是一个流氓，都(💢)能让(🤩)这班(🚴)处男肃然起(qǐ )敬。所(suǒ(🐹) )以首(🍼)(shǒu )先(😥)(xiān )，小(xiǎo )学(xué )的教(jiā(🛁)o )师水(⏸)平往(💠)往是比较低的。教师本(〽)来就(👠)是一(🦄)个由低能力学校培(🦊)训出(🥪)(chū )来的(de )人(rén )，像(xiàng )我(wǒ )上学(🏰)(xué )的(🎧)(de )时候(hòu )，周围只有成绩实(💬)在不(🔪)行，而且完全没有什么特长(💨)，又不(🐓)想去当兵，但(dàn )考大(dà )专(😈)(zhuān )又(👘)嫌(xián )难(nán )听的(de )人(rén )才(⏲)选(xuǎ(🛋)n )择了(✴)师范，而在师范里培养出(🤑)一点(🚰)真本事，或者又很漂亮(🖇)，或者(♈)学习(🎶)优(yōu )异的(de )人(rén )都不(🏄)(bú )会(🎖)(huì )选(🚉)择(zé )出(chū )来做(zuò )老师(🖋)，所以(📳)在师(🏣)范里又只有成绩实(👄)在不(🍶)行，而且完全没有特长，又不(🔓)(bú )想(🈂)(xiǎng )去当(dāng )兵(bīng )，嫌(xián )失(shī(🈚) )业太(👐)(tài )难(nán )听的人选择了做教(⛲)师。所(😮)以可想教师的本事能有(🌇)多大(🔈)。

老夏激动得以(yǐ )为这(♎)(zhè )是(⏮)(shì )一(🏣)个(gè )赛(sài )车俱(jù )乐(lè )部(🆗)，未来(🈳)马上变得美好起来。

中(🗾)国几(♈)千年(💭)来一直故意将教师(🔩)的地(🧜)位拔(🍥)高，终(zhōng )于拔(bá )到(dào )今(🌳)天(tiā(🆑)n )这(zhè(🎐) )个完(wán )全(quán )不正(zhè(🏵)ng )确的(🌽)位置(🗼)。并且称做阳光下最光(🚈)辉的(🍉)职业。其实说穿了，教师只(🍻)(zhī )是(🍔)一(yī )种(zhǒng )职业(yè )，是养(yǎng )家(🍪)(jiā )口(🎙)的(de )一个途径，和出租车司(🛫)机，清(🚷)洁工没有本质的区别(🍬)。如果(🦂)全天(😳)下的教师(shī )一个(gè )月(yuè(🐧) )就拿(🌋)(ná )两(liǎng )百块(kuài )钱(qián )，那(📄)(nà )倒(🚚)是可(😋)以考虑叫阳光下最(🤒)光辉(🎍)的职(🐱)业。关键是，教师是一个(📦)极其(🤸)(qí )简(👱)单的(de )循环(huán )性(xìng )工(🦅)作(zuò(🌘) )，只要(👚)(yào )教(jiāo )材不(bú )改，永远(🌿)就是(👺)两三年一个轮回，说来说(🛣)去一(🎳)样的东西，连活跃气(qì )氛用(😐)(yòng )的(🏈)(de )三流(liú )笑(xiào )话都(dōu )一(yī(😆) )样。这(🌍)点你只要留级一次，恰(🤫)好又(🦕)碰到(🤼)一样的老师就知道了。甚(🧘)至连(🥩)试卷都(dōu )可以(yǐ )通(tō(🍕)ng )用，只(👯)(zhī )要(🅾)前(qián )几(jǐ )届考(kǎo )过(👅)的小(🌫)子嘴(🐏)紧，数理化英历地的试(🕒)卷是(📱)能用(👠)一辈子的，还有寒暑(🥢)(shǔ )假(🔹)，而(é(💖)r )且除(chú )了(le )打钩(gōu )以(yǐ(🃏) )外没(🍾)(méi )有(yǒu )什么(me )体力活了，况(🧐)且每(🍘)节课都得站着完全不能成(🍗)为工(👸)作辛苦的理由，就像(xiàng )出(💉)(chū )租(💿)车(chē )司(sī )机一(yī )定(dì(🌸)ng )不觉(🈂)(jiào )得(💌)坐着是一种幸福一样。教(✖)师有(🤲)愧于阳光下最光辉的(⛹)职业(💄)的原(📓)因关键在(zài )于他(tā(🏷) )们(men )除(👲)了(le )去(〽)(qù )食堂(táng )打(dǎ )饭外(wà(👫)i )很少(💹)暴露(🐬)于阳光下。

我说：只(👼)要你(🏾)能想(🐍)出来，没有配件我们可(🏦)以(yǐ(😈) )帮你定(dìng )做。